تشكيل لجنة للتواصل والتتبع

عزم على تحقيق مطلب تجسيد صفة التميز في الواقع

المطالبة بالتدخل العاجل

من اجل توفير الشروط الدنيا للتميز

في الدراسة والإيواء والتغدية لتلاميذ الثانوية

عبد القهار الحجاري

اجتمعت أمهات وآباء تلاميذ ثانوية التميز عبد الكريم الخطابي بالناظور بتاريخ 20 نونبر 2011 مع إدارة المؤسسة لمناقشة وضعية أبنائهم التربوية والاجتماعية. وبعد نقاش مسؤول أشاد الجميع بالمجهودات التي ما فتئت تقوم بها إدارة المؤسسة والسيد النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بالناظور لإنجاح مشروع مؤسسة التميز وما أبانوا عنه من تضحية ونكران الذات رغم الصعوبات والإكراهات. إلا أن هناك عدة مشاكل مازالت قائمة، تؤثر سلبا على التحصيل الدراسي لدى التلاميذ خاصة وعلى مشروع مؤسسة التميز في مجمله. وبعد نقاش عميق ومستفيض. شكل الاجتماع لجنة للتواصل والتتبع، تقوم يتنسيق جهود كافة آباء وأمهات تلاميذ ثانوية التميز على الصعد المحلية والجهوية والوطنية. من أجل الدفاع عن حقوق أبنائهم في تجسيد صفة التميز فعليا على أرض الواقع كما ينص على ذلك ميثاق ثانوية التميز. وفي أفق تفعيل عمل جمعية آباء ثانوية عبد الكريم الخطابي. وقد صاغت لجنة التواصل والتتبع التي ينسق عملها السيد الخمسي محمد، عقب الاجتماع تقريرا رفع إلى إدارة المؤسسة والسيد رئيس جمعية أمهات وآباء وأولياء ثانوية عبد الكريم الخطابي بالناظور والسيد النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بالناظور والسيد مدير الأكاديمية الجهوية لوزارة التربية الوطنية بوجدة والسيد عامل صاحب الجلالة على إقليم الناظور والسيد رئيس المجلس الإقليمي بالناظور والسيد وزير التربية الوطنية بالرباط.

وقد سجل التقرير التوصيات التي خلص إليها الجمع وشدد على ضرورة معالجتها فوريا. وتطرقت إلى بطء الأشغال الجارية في الثانوية وعدم جودتها، والدراسة بدون مختبرات وعدم التوصل لحد الآن بالتجهيزات الجديدة الخاصة بها. وعدم وجود مكتبة متخصصة ومجهزة تجهيزا حديثا. وسجل التقرير تنصل الوزارة من التزامها وتعهدها الرسمي في ميثاق التميز بتوفير الشروط الضرورية الكفيلة بإضفاء سمة التميز على الثانوية، خاصة ما يتعلق بالتغذية والنقص المهول في الأفرشة. وعدم وجود مصحة بالقسم الداخلي. ومشاكل التوجيه ومنها فرض الوزارة على التلاميذ شعبة معينة ضد حريتهم في الاختيار. وأشار التقرير أيضا إلى الغموض الذي ما يزال يلف آفاق ثانوية التميز وضرورة تبديده. وشدد على تشبث الآباء والأمهات بأطر القسم الداخلي الجادين وخاصة المقتصد والحارسة العامة. وتركزت أهم التوصيات التي سجلها التقرير لاجتماع أمهات وآباء وأولياء تلاميذ ثانوية التميز عبد الكريم الخطابي بالناظور فيما يلي :

1- غياب الجودة في الأشغال المنجزة في إطار الإصلاحات البطيئة الجارية بالمؤسسة (آثار الرطوبة في القسم الداخلي ،هشاشة الأبواب والنوافذ ،رداءة المفاتيح والصنابير). ويطالب الآباء من خلال التقرير بالإسراع في وتيرة الإصلاحات بدعم فرق العمل مصحوبة بلجان المراقبة التقنية للأشغال تفاديا لكل تعثر أو خلل في التنفيذ.

2- التجهيز الفوري للمختبرات العلمية المفتقرة لأدنى التجهيزات وأبسطها. وهي نقطة سوداء لا تحتمل التأخير مع الالتزام بالتعهد في تجهيز باقي أقسام الدراسة بالتجهيزات المتفق عليها، علما بأن تلاميذ هذه الثانوية التي حصلت على مكسب التميز، بفضل جهودها، يحرمون اليوم من العمل التجريبي في المختبرات.

3- إنشاء مكتبة متخصصة مجهزة بالوسائل التقنية والتكنولوجية تتلاءم مع طموحات الدولة وتنسجم مع مواصفات مؤسسة التميز.

4- الاستياء العميق من تنصل الوزارة من التزامها وتعهدها الرسمي في ميثاق التميز إزاء منحة التغذية الهزيلة (14درهم) التي تؤثر سلبا على التحصيل الدراسي لدى التلاميذ لذا نطالب بالإسراع الفوري في تطبيق المنحة المدعمة والمقررة لأقسام التميز.

5- الاستغراب من فضاعة النقص في الأفرشة. وكدا رداءة جودة العدد القليل المتوفر منها؛ ولا سيما أن بعض التلاميذ لم يستطيعوا حتى الآن الولوج إلى القسم الداخلي بسبب عدم توفر الأفرشة.

6- استغراب الجميع لعدم وجود مصحة بالقسم الداخلي رغم وقوع حالات مرض قلقة ليلا، لذا نطالب بالعمل على إصدار مذكرة بإفراغ المصحة المتواجدة بالمؤسسة والمحتلة كسكن لأحد الأعوان، مع تفعيل اتفاقية الشراكة المبرمة مع وزارة الصحة وتقديم توضيحات حول الموضوع (الشراكة في حكم العدم ) .

7- ضرورة إنشاء مكتبة بالقسم الداخلي وتجهيزها بالمعدات المعلوماتية لتمكين التلاميذ من انجاز بحوثهم

8- التأكيد على ضرورة تواجد الحارسة العامة بالمؤسسة لما فيها من صدق في العمل و تعلق بأبنائنا حتى غدت أما حقيقية لهم تقوم بالمراقبة و المصاحبة وخاصة بالليل الشيء الذي يقتضي دعمها في الحصول على السكن الوظيفي المتوفر داخل المؤسسة والذي يحتاج إلى بعض الإصلاح .

9- المطالبة بإيقاف العبث والتلاعب بمنصب المقتصد اثر مناورات خارجية لا تراعي مصلحة التلاميذ ولا المؤسسة. لذا نتشبث بالمقتصد الحالي الذي أبان عن حسن التدبير و الإخلاص في العمل.

10- التأكيد على حرية ورغبة التلاميذ في اختيار الشعب بعد النجاح في قسم الجذع المشترك مع عدم تكرار الإكراه السابق بذريعة عدم توفر بعض الشعب في ثانوية التميز الشيء الذي أدى ببعض التلاميذ إلى مغادرة المؤسسة مكرهين .

11- بعد مرور أزيد من سنة على انطلاق مشروع مؤسسة التميز،ما زال الغموض يشوب مستقبل هذا الأخير ولا سيما ما بعد نيل شهادة الباكالوريا، لهذا نطالب بالتوضيحات الضرورية في هذا الشأن.

وطالب التقرير لجنة التواصل والتتبع الموقع من طرف منسقها السيد الخمسي محمد بتجسيد صفة التميز في الثانوية، ودعم مطالب آباء هؤلاء التلاميذ المتميزين عن جدارة واستحقاق. ذلك أن دعمهم هو دعم لمدرسة النجاح وللوطن ومستقبله في تكوين جيل واعد. وأكد اجتماع أمهات وآباء وأولياء تلاميذ ثانوية التميز بالناظور عزمهم على المضي قدما لتحصين مكاسب الثانوية والدفاع عنها والنضال بكل الوسائل المشروعة لانتزاع حقوقهم المشروعة. ووقف التماطل والتسويف الذي يبين استخفاف المسؤولين بمشروع التميز المتمثل في أبناء هذا الوطن؛ تلاميذ ثانوية التميز الذين أبانوا عن قدرات هائلة وتفوق قل نظيره. وهو استخفاف بالإنسان، ذلك الرأسمال الحقيقي للأمم.

التعليقات (1)

ahmed wrote on ديسمبر 06, 2011

Title: ... ach m tamayouze tamma rah ri lghouche hatta talamide lli khtarohom ri wlad lmouadafine f ta3lim had l3onsoria lli vraiment moutamayyizine o moujtahidine makhdawhomcheo had sayad lli katab lmakal kayna bentou tamma 3la dak chi ktab fikou o kalbou 3la lmoutamayyizine lhakikyine

الإسم

البريد الإلكتروني

التعليق

smaller | bigger

أضف تعليق